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在这里,亚历山德拉公园小学,孟买路,Edgeley,斯托克波特,SK3 9RF,重点关注该地区其他学校的分数您还可以看到比较英格兰小学和其他学校了解学生的成绩,进度,缺勤情况以及上次检查学校的时间教师与学生的比例也很好地表明了孩子将获得的重点此外,我们你还可以显示学校中有多少全职教师知道您所在地区的其他学校如何评估学校评分:我们如何评估学校的开学日期和状态,以表明亚历山德拉公园小学何时开学或何时改为最近的化身,近年来有些学校已转入学院最近的学校改变了类型前几年的数据涵盖了他们以前的化身什么类型的学校在那里亚历山德拉公园小学

近年来有多少孩子上过学

学生特征 - 与全国平均水平相比,不同群体的学生百分比是多少

我们独特的评级系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪绩效,学生进度,教学,学生出勤情况,以及学校是否正在改善2017年KS2考试正在评估2014年评级中引入的2014年新课程年份是基于前一课程中学校的表现,因此表现与2017年没有直接可比性有些指标可能缺乏数据,因为它尚未公布这可能是因为学校是新的或因为它很小所以数据被抑制,以避免识别因数据丢失而不会丢失积分的个别学生学校,因此排名表现仍然优于那些表现不佳的学生,但他们的成绩不能高于表现良好的学生

关于指标亚历山德拉公园小学在每个指标得分亚历山德拉公园小学被评为最新的领导清单如果表格是空白的,则表示学校最近未在2012年9月之前进行过检查

学校收到的评分为3表示满意分数从该日期开始,现在表明需要改善亚历山德拉的表现在Ofsted研究的每个区域的公园小学截至2012年9月,满意度为3分,需要在2017年提高,76%的亚历山德拉公园小学学生符合亚历山德拉的预期阅读,写作和数学标准Park Elementary School学生如何完成评估中关键阶段2的结束,以及它与地方当局和全国平均水平相比如何

虽然学生通常的目标是达到理想的阅读,写作和数学水平,但亚历山德拉公园小学的孩子在阅读和数学方面得分较高,而且写作的深度更高,这是怎么回事

地方和国家层面的表现如何

亚历山德拉公园小学的孩子们如何在关键阶段1取得不同程度的成就,来自弱势背景的学生如何达到预期的阅读,写作和数学标准

亚历山德拉公园小学的男孩和女孩的百分比如何达到预期的阅读,写作和数学标准与全国平均水平相比

亚历山德拉公园小学的学生:教师的比例是多少

它与全国平均水平相比如何

那里有多少老师,平均工资是多少

评估学生在关键阶段1(婴儿)和关键阶段2(初级阶段)评估之间的进展,并评估所有学生在亚历山德拉公园小学学校的整体“增值”测量中的进度,学生的平均数学分数2017年是36,与全国平均水平相比0婴儿水平不同成绩的孩子和弱势背景的学生如何在数学方面取得进步

如何与当地平均水平进行比较

在亚历山德拉公园小学,2017年学生的平均阅读得分为2分 4与全国平均水平相比,0名婴幼儿成绩水平不同的孩子和处境不利的学生在阅读方面取得了进步,与当地平均水平相比如何

在亚历山德拉公园小学,2017年学生的平均进步分数是33,而全国平均水平为0 0如何在婴儿水平上取得不同的成就水平,来自弱势背景的学生在写作方面取得了进展如何比较当地的平均水平

下图显示了错过半天课程的学生百分比以及与2015/16学年的本地和全国平均水平的比较最近的全年,41%的半日课程被错过了全国范围内亚历山德拉公园小学的学生小学生错过了4%的半天课程数下图显示了错过半天课程并将其视为未经授权的缺席的学生百分比,以及如何对学生进行分类作为永久缺席者的比例与当地和全国平均水平相比(缺少所有会议的10%或更多)

虽然我们计算了不包括金融的学校数量,但许多学校公布了他们在学生教育方面的支出

亚历山德拉公园小学每名学生的学校总支出与当地平均水平相比是多少

(学校是蓝色的)每个学生在亚历山德拉公园小学的教师和教育支持人员花费的费用是多少

这与斯托克波特的平均消费量相比如何

亚历山德拉公园小学的预算百分比用于供应人员



作者:席词葭