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我们已经分析了所有政府数据,为您带来当地小学的破产

在这里,拨号公园小学,半月巷,Offerton,斯托克波特,SK2 5LB,将重点展示他们与其他学校相关的分数您还可以看到比较英格兰小学和其他学校了解学生的成绩,进度,缺勤情况以及上次检查学校的时间教师与学生的比例也是孩子关注的重点

我们可以显示学校有多少全职教师知道您所在地区的其他学校如何评估学校评分:我们如何评价学校的开学日期和状态表明拨号公园小学何时开学或何时更改为最近化身,近年来很多学校已经改建为大学最近学校改变了类型前几年的数据涵盖了他们以前的化身以下包括学校类型的Wh是Dial Park小学

近年来有多少孩子上过学

学生特征 - 与全国平均水平相比,不同群体的学生百分比是多少

我们独特的评级系统考虑了一系列不同的指标来评估学校的表现该系统跟踪绩效,学生进度,教学,学生出勤情况,以及学校是否正在改善2017年KS2考试正在评估2014年评级中引入的2014年新课程年份是基于前一课程中学校的表现,因此表现与2017年没有直接可比性有些指标可能缺乏数据,因为它尚未公布这可能是因为学校是新的或因为它很小所以数据被抑制,以避免识别因数据丢失而不会丢失积分的个别学生学校,因此排名表现仍然优于那些表现不佳的学生,但他们的成绩不能高于表现良好的学生

关于指标拨号公园小学每个指标拨号公园小学的得分在最近的Ofsted支票中被评为良好如果rm是空白的,这意味着学校最近没有被检查在2012年9月之前,学校得到3分表示满意

结果从该日期开始,现在表明需要改善拨号公园小学的表现

Ofsted检查区域

截至2012年9月,2017年需要提高的满意度得分为3分,拨号公园小学56%的学生达到了预期的阅读,写作和数学标准

拨号公园小学的学生如何完成结束评估中的关键阶段2与地方当局和全国平均水平相比如何

尽管学生的通常目标是达到预期的阅读,写作和数学水平,但是拨号公园小学的孩子们在阅读和数学方面的比例很高,并且在写作方面有更深入的工作,这是如何比较的

在地方和国家层面的表现

Dial Park小学的孩子们如何在关键阶段1取得不同程度的成就,以及来自弱势背景的学生如何达到预期的阅读,写作和数学标准

拨号公园小学的男孩和女孩与阅读,写作和数学的预期标准相比,全国平均水平的比例是多少

拨号公园小学的学生:教师比例是多少

它与全国平均水平相比如何

那里有多少老师,平均工资是多少

评估学生在关键阶段1(婴儿)和关键阶段2(初级阶段)评估之间取得的进展,并且所有学生的进步都有助于学校在Dial Park小学的整体'增值'方法,2017年的学生平均数学今年的进步得分为12,与全国平均水平0相比0婴儿水平的不同成就水平的孩子和弱势背景的学生如何在数学方面取得进步

到当地平均水平

在Dial Park小学,2017年学生的平均阅读成绩为17,而全国平均成绩为0 在婴儿阶段具有不同成就水平的儿童和处于不利背景的学生在阅读方面取得了进步,并且与当地平均水平相比如何进行比较

在拨号公园小学,2017年学生平均得分为29,而全国平均水平为0 0如何在婴儿水平上取得不同的成绩水平,来自弱势背景的学生在写作方面取得进展平均水平是多少

下图显示了错过半天课程的学生比例以及与2015/16学年的本地和全国平均水平的比较

最近的全年,半日课程的5%被错过了全国拨打公园小学的学生,学生错过4%下面的半天课程数显示错过半天课程并将其视为未经授权的缺席的学生百分比,以及如何将学生的比例归类为永久性缺席者比较当地和全国平均水平(缺少所有会议)10%或更多)

虽然我们在计算学校的优秀水平时没有包括财务,但许多学校公布他们在学生教育方面的支出.Dial Park小学每名学生的学校总支出与当地平均水平相比是多少

(学校是蓝色的)Dial Park小学每个学生花在教师和教育支持人员身上的费用是多少

这与斯托克波特的平均消费量相比如何

拨号公园小学的供应人员预算百分比是多少



作者:澹台挢桧